Soavtor.net

Психология общения. Психология общения


ТипКонтрольная работа
ПредметПсихология
Страниц15-35
Размер шрифта14
Интервалполуторный
Уникальность70%
БюджетНе определен
Срокдо 16.04.2014
Заказчик: admin offline

Статус: Заказ закрыт
Статистика: Заявок подано 0

Разработка модуля (фрагмента) коммуникативного тренинга Вам предлагается написать фрагмент коммуникативного тренинга. Для этого определите, какое специальное умение (присоединение, поддержание контакта, слушание, ведение беседы, ассертивность, аргументация, самопрезентация, публичное выступление и т. д.) для вас представляет наибольший интерес. Напишите название тренинга и название модуля тренинга, опираясь на конкретные цели. Обозначьте задачу модуля (фрагмента), разрабатываемого вами. Укажите, к какому этапу, согласно общей схемы построения тренинговых программ относится данный модул ь, какой группе участников предназначен. Подпишитесь в качестве разработчика. Фрагмент должен включать в себя не менее 4 - 5 заданий, которые подбираются в соответствии с методическими средствами, используемыми в тренинговых программах: ролевая и деловая игра, рисуночные методики, медитация, групповые диспуты, мини-лекции, психогимнастика, обсуждение видеофрагментов и т. д. Внимание! В конце каждого упражнения проводится обсуждение полученного опыта по заранее подготовленным вами вопросам. В отдельной колонке схемы выделяются основные идеи по ходу работы. Разработанный вами модуль (фрагмент) тренинга оформляется определенным образом в виде плана – схемы (Приложение к темам № 7,8, «Образец план – схемы»). В случае, если задания для участников подразумевают раздаточный материал (специальные карточки, тексты к заданиям, слайды и т. д.), то в обязательном порядке необходимо подготовить приложение план - схемы. (Приложение к темам № 7, 8, «Раздаточный материал»). По желанию слайды можно представить в виде готовой презентации (Приложение к темам № 7, 8, «Презентация»). Если в модуле в качестве средс? ?в визуализации используются фрагменты фильмов, то в данном случае также необходимо указать интернет ссылку для поиска предлагаемого видеоролика. Например: на тренинге по развитию навыков публичного выступления или аргументации можно демонстрировать фрагменты фильмов «Запах женщины» и «Каждое воскресенье» с речью Аль Пачино, http://www.youtube.com/watch?v=s71S1tw5IOg&feature=related , http://www.youtube.com/watch?v=3lVaFN4gxaE&feature=related - интернет ссылки. Ссылка указывается непосредственно в самом плане – схемы тренинга по месту её просмотра. Далее необходимо подготовить рабочую тетрадь для участников тренинга с кратким описанием основных целей, понятий, идей, а также предоставления и подготовки места для самостоятельной работы. (Приложение к темам № 7, 8, «Рабочая тетрадь»). Таким образом, готовое задание состоит из трех основных частей и одной дополнительной: • план - схемы модуля (фрагмента) тренинга; • раздаточного материала к заданиям; • рабочей тетради участников; • по желанию готовится презентация слайдов к мини - лекциям или другим обучающим упражнениям. -----------------


Вложение ***